Pembukaan dan Pengantar FGD Penyusunan RPS Berbasis Case Method dan Project Based Learning
Bandar Lampung, 29 Agustus 2023 — Universitas Bandar Lampung (UBL) memulai kegiatan Focus Group Discussion (FGD) selama tiga hari yang bertujuan menyusun Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dengan pendekatan Case Method dan Project Based Learning. Acara berlangsung di Ruang Rapat Lantai 3 Gedung Rektorat UBL, dimulai pukul 08.30 WIB.
Pada hari pertama, kegiatan diawali dengan sambutan dari pimpinan universitas yang menegaskan komitmen UBL untuk mengembangkan kualitas pembelajaran yang adaptif dan inovatif sesuai kebutuhan abad 21. Pendekatan Case Method dan Project Based Learning disoroti sebagai metode yang mendukung pembelajaran interaktif, pengembangan keterampilan kritis, pemecahan masalah, dan kerja tim mahasiswa.
FGD hari pertama diisi dengan pemaparan materi dari tim akademik dan pakar pendidikan mengenai prinsip dasar metode pembelajaran baru tersebut serta bagaimana mengintegrasikannya ke dalam format RPS. Para peserta, yang terdiri dari dosen lintas program studi dan tim pengembang kurikulum, mulai melakukan diskusi awal untuk memahami karakteristik mata kuliah mereka dan tantangan penerapan metode baru.
Kegiatan hari pertama diakhiri dengan pembagian kelompok kecil yang akan melanjutkan diskusi mendalam pada hari kedua, dengan target menyusun draft RPS awal berdasarkan hasil diskusi kelompok.
Diskusi Kelompok Intensif Penyusunan RPS Berbasis Case Method dan Project Based Learning
Bandar Lampung, 30 Agustus 2023 — Hari kedua Focus Group Discussion (FGD) Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) di Universitas Bandar Lampung (UBL) berlangsung dengan sesi diskusi kelompok intensif. Para peserta yang terdiri dari dosen berbagai program studi dan tim kurikulum terus mengerjakan rancangan RPS berbasis Case Method dan Project Based Learning.
Pada hari kedua, para peserta mendalami karakteristik dan kebutuhan masing-masing mata kuliah untuk menyesuaikan metode pembelajaran yang paling efektif. Diskusi difokuskan pada perumusan capaian pembelajaran lulusan (CPL) yang sejalan dengan pendekatan inovatif ini, serta bagaimana menyusun aktivitas pembelajaran yang dapat mengasah keterampilan berpikir kritis dan kerja tim mahasiswa.
Tim fasilitator memberikan bimbingan teknis dan sharing pengalaman terkait implementasi metode pembelajaran aktif ini agar draft RPS yang disusun memenuhi standar kualitas akademik yang tinggi. Setiap kelompok juga mulai menyiapkan presentasi hasil diskusinya yang akan dipaparkan pada hari terakhir.
Kegiatan hari kedua ditutup dengan refleksi bersama dan penyiapan dokumen draft RPS yang akan menjadi bahan diskusi final pada sesi berikutnya.
Presentasi dan Penyerahan Draft RPS Berbasis Case Method dan Project Based Learning
Bandar Lampung, 31 Agustus 2023 — Pada hari terakhir Focus Group Discussion (FGD) Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) di Universitas Bandar Lampung (UBL), para peserta mempresentasikan hasil diskusi kelompok yang telah mereka susun selama dua hari sebelumnya.
Sesi presentasi diikuti oleh dosen dari berbagai program studi dan tim pengembang kurikulum, yang secara aktif memberikan masukan dan evaluasi terhadap draft RPS. Diskusi berlangsung konstruktif untuk menyempurnakan dokumen agar siap digunakan sebagai acuan pembelajaran semester mendatang.
Pimpinan universitas menutup acara dengan menegaskan pentingnya inovasi pembelajaran yang berbasis Case Method dan Project Based Learning dalam mencetak lulusan yang kompeten, kreatif, dan siap menghadapi tantangan global. Draft RPS yang dihasilkan menjadi output awal yang akan ditindaklanjuti dalam pendampingan dan penyusunan dokumen pembelajaran final.
Kegiatan FGD selama tiga hari ini menandai langkah strategis UBL dalam transformasi pendidikan tinggi yang berfokus pada pembelajaran aktif dan pengembangan keterampilan abad 21.
Hasil Kegiatan
Salah satu output penting dari kegiatan ini adalah penyusunan dokumen kurikulum terbaru yang telah disesuaikan dengan pendekatan pembelajaran berbasis Case Method dan Project Based Learning.
Dokumen ini akan menjadi acuan resmi dalam pelaksanaan pembelajaran di UBL untuk semester mendatang.
Perlu diketahui, terdapat dua dokumen kurikulum yang digunakan dalam proses pengembangan ini: dokumen kurikulum pertama yang disusun pada tahun 2021, kemudian berkembang menjadi dokumen kurikulum terbaru tahun 2023 yang telah mengalami pembaruan dan penyesuaian untuk lebih mendukung model pembelajaran inovatif tersebut.
